김지영 선생님 수업 커리큘럼
| 수업내용 | 단계 | 1월 | 2월 | 3월 | 4월 | 5월 | 6월 | 7월 | 8월 | 9월 | 10월 | 11월 | 12월 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 올인원, V단어 | |||||||||||||
| V유형독해 | |||||||||||||
| V순서/삽입 | |||||||||||||
| V빈칸 | |||||||||||||
| V파이널 스피드 |
김지영 선생님 SPECIAL 관리 프로그램
강의특징 & 수강효과
▣ 특징1 - 감(感) 독해 벗어나기
☞ 단순히 해석에만 그치는 것이 아니라 문장을 개념적으로 바라 봄으로써 지문 전체를 지배하는 핵심 컨셉을 끄집어 내어 바로바로 독해로 적용해 보는 수업
- 지문 전체를 관통하는 핵심을 담고 있는 문장, 어휘, 어법은 주로 어떤 형태로 기출문제에서 반복되는가를 확인하는 수업
- 이미 다 알고 있는 기본 해석 지식을 완벽하게 원칙이 있는 문제 해결의 문장으로 바꾸는 경험을 할 수 있는 수업
▣ 특징2 - 어디까지 알아야 하지?
지문을 파악하고 문제를 해결하기 위해서 반드시 알아야 하는 부분과 몰라도 괜찮은 부분의 경계를 확실히 설정하는 실전 지향주의 강좌
<다음은 이 강좌를 만들면서 여러분들에게 하고 싶은 말의 핵심입니다>
우리는 그냥 단어 열심히 외우고 해석 많이 해 보고 본문 암기도 많이 하면 모든 것이 해결될 줄 알았다. 그러나 철학적 지문을 마주친 상태에서 그대들에게 결국 남은 것은 그동안에 암기했던 것들에서 비롯되는 영어적 느낌과 감과 Feel 정도 밖에는 없다는 것이고, 그것으로만은 눈앞의 지문을 해결하기가 쉽지 않다는 것이 문제이다.
(사실 언어에서는 느낌과 감과 Feel이 가장 중요하다.다만 우리가 마주치는 지문은 대개 외국 논문이다. 그것을 Feel로만 해결할 수는 없지 않은가)
너무 과하지도 않고 너무 덜하지도 않은 수준에서 잡아 주고 싶었다. 내가 하지 못할 것 같은 부분은 하지 말라고 하고, 그럼에도 불구하고 어떻게 주어진 글을 100% 해석과 이해하지는 못해도‘해결’할 수 있을지를 가르쳐 주고 싶었다. 그리고 그렇게 하기 위해서 우리가 최소한 알아야 할 단어, 어법, 문장, 글 읽는 법을 알려 주고 싶었다. 이러한 것을 정면으로 돌파하기 위해서 나의 오랜 기간의 언어적 소양을 체계화시켜서 집약해 넣은 교재와 강좌가 ALL in ONE강좌이다.
관리 프로그램
◈ 현강이 강한 이유
- 단순 지식 전달이 아닌 눈앞의 학생들에게 먼저 다가가 학생들의 삶에 영향을 줄 멘토가 될 것!
■ 격주 과제장 제공
■ 매 시간 주요 필수 어휘의 본질을 보는 눈 V단어 추가 수업
(인강 유료강의를 수업해 드립니다)
■ 부득이한 사유로 결석시 보강영상 제공
■ 영어과목의 접근법 개인 수준별 맞춤 상담
