러셀 대치

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수업내용	단계	1월	2월	3월	4월	5월	6월	7월	8월	9월	10월	11월	12월

수업 전 1시간

숙제검사
질의응답
교과상담
수업 전 출결 확인

수업 시작 후
10분~20분

지난 주 수업 TEST
성적 게시
결과 피드백
결과SMS발송

수업 시간

학생결과누적
포트폴리오 작성

수업 종료 전
30분~50분

서술형TEST
(당일 수업 내용)
TEST 결과
선생님 첨삭
첨삭 결과 전달

수업 다음날
오전8시 이전까지

지난주 수업
TEST 결과
+
당일ㆍ지난 주 수업
서술형 TEST 결과
수준별/개별
맞춤 과제 부여

선생님이 학생 개개인의 학습이해도를 정확하게 파악
다음수업에 반영/학생 위주의 수업 구성 및 진행

* 박스 안의 내용은 선생님이 직접 학생 개개인에게 맞춤형으로 진행하는 프로그램입니다.
* 선생님의 따라 관리 방식에 일부 차이가 있을 수 있습니다.

관리 프로그램

[학습목표]
*상위권 학생들에게는 수능에서 안정적으로 100점을 받을 수 있도록 도와준다.
*중위권 학생들에게는 상위권으로 도약할 수 있도록 벽 하나를 넘도록 해준다.
*하위권 학생들에게는 혼자서 절대로 깨달을 수 없는 것들을 가르쳐 준다.

[강의 특징 & 수강 효과]
*한 지문씩 풀고, 바로 해설을 듣는 수업.
-문제를 풀자마자 해설을 듣기 때문에 자신의 약점과 강점을 정확히 파악 할 수 있다.

*유사한 기출 지문들을 묶어서 진행하는 수업.
-기출문제를 유사한 단위로 묶어서 풀게 되면, 체계적인 질서와 군집화된 틀 안에서 학습할 수 있기 때문에 간명하게 정리할 수 있다.

*수업은 전반적으로 고난도 지문들로 진행하고, 숙제는 중하 난이도 지문들로 진행.
-고난도 지문들을 통해 11수능, 15수능, 16수능과 같은 변별력 있는 수능을 대비할 수 있다.

*[비문학] 평가원이 지문의 흐름을 구성하는 원리, 핵심내용을 드러내는 방법을 객관적으로 전달.
-독해 과정에 필요한 사고 과정을 수학처럼 객관적으로 배울 수 있다.

*[문학] 평가원이 문학을 통해 내용적 차원에서 출제하는 것과 표현 방식 차원에서 출제하는 것을 객관적으로 전달.
-추상적으로 여겨졌던 문학 감상을 객관적이고도 논리적으로 배우게 된다.

[현강이 강한 이유]
*선생님이 지닌 카리스마, 전달 방식, 수업을 대하는 진중한 자세로 인해 몰입감 있는 수업이 된다.
*콘텐츠에 희소성이 있다. 입소문 만으로도 2015년에만 600명 정도의 수강생이 몰려들 정도.
*평가원이 주관했던 6월, 9월 모의고사/수능/LEET/MEET 등의 다양한 소재와 글을 심층적으로 분석하면서 평가원 고유의 특성과 원리를 이해하게 된다.